quarta-feira, 27 de maio de 2009

Lingua Portuguesa

No dia 25 de Maio tivemos aula de Português, e tivemos a concluir a leitura de um livro"À Beira do Lago dos Encantos", de Maria Alberta Menéres.
Este livro é muito criativo, porque falamos de pessoas transparentes e os filhos cuidam dos pais.
Também tivemos a dar o discurso directo e indirecto. O discurso directo é a reprodução exacta da fala das personagens.
Ex: Eu sorrio todos os dias
O discurso Indirecto é a fala das personagens em que é integrada no discurso de outra pessoa.
Ex: Ele/Ela disse que sorria todos os dias.



Rafael Tomás Nº13

terça-feira, 26 de maio de 2009

Área de Projecto

Em área de projecto estamos a fazer trabalhos de grupo (ou individuais) sobre diversos temas para apresentar-mos à turma mais tarde..


Sara Duarte
Nº 15 7ºC

domingo, 24 de maio de 2009

Nas aulas de matemática andamos a dar as equações.

Equação é uma igualdade de expressões que envolve pelo menos uma variável.

Resolver a equação é encontrar o valor (ou os valores) que tornam a igualdade verdadeira. A cada um desses valores chama-se raiz ou solução da equação.

Chamam-se equações equivalentes às equações que têm as mesmas raízes, ou seja, o mesmo, conjunto-solução.

sábado, 23 de maio de 2009

Nas aulas de matematica andamos a dar as equações.


Equação é uma igualdade de expressões que envolvem pelo menos uma variável


Resolver a equação é encontrar o valor (ou os valores) que tornam a igualdade verdadeira. A cada

quinta-feira, 21 de maio de 2009

CIÊNCIAS DA NATUREZA



Nas aulas de C.N, estamos a dar sismos.


Sismos são movimentos bruscos da superficie terrestre resultantes da libertação subita de energia numa zona de ruptura.


Ruptura são elevadas pressões do interior da terra que actuam sobre as rochas.


Um sismo pode ser provocado pelo movimento das placas tectónicas.


O hipocentro é um ponto no interior da terra onde o sismo tem origem, mas já o epicentro é um ponto na superficie terrestre, verticalmente acima do hipocentro.


Ondas sismicas são vibrações provocadas pela libertação de energia durante o sismo.


O sismo pode ser antecedido por abalos premeninatórios e pode ser seguido de réplicas.


O sismo pode ser medido em aparelhos, os sismógrafos.












Também demos a estrutura interna da terra que é constituida pela crosta (zona mais superficial), Manto (zona intermédia) e pelo núcleo (zona mais interna).

No modelo baseado nas propriedades fisicas há a litosfera, atenosfera, mesosfera e indosfera



terça-feira, 19 de maio de 2009

Ciências - Física-Química

Boa tarde!
Nós na última aula tivemos a fazer teste, nesse teste vinha várias coisas:
- materiais, regras, símbolos de laboratório;
- sbstâncias e misturas ( misturas homogéneas, misturas heterogénenas, misturas coloidais;
-soluções (soluto e solvente);
-materiais e aretificiais;
- composição quantitativa;
- transformações físicas e químicas;

sexta-feira, 15 de maio de 2009

Geografia

No passado dia 12/05/09 e 14/05/09 fizemos várias coisas:

No dia 12/05/09:

- Fizemos revisões para o Teste de Avaliação

Para o Teste vai sair, os climas.

Ah 4 tipos de climas:

Clima Quente
Clima Desértico
Clima Húmido
Clima Polar

Dependendo também de onde se localizam á os tais temperados:

Clima Temperado Marítimo: Todos os climas a Litoral, por exemplo, São Martinho.
Clima Temperado Continental: Todos os climas interiores do continente, por exemplo, França.
Clima Temperado Mediterrânico: Todos os climas que se encontram perto do Mar Mediterrâneo, por exemplo, o sul de Portugal.

Características:

O Clima Temperado Marítimo é médio, ou seja, os Invernos são moderados, húmidos e com alguma chuva, e o Verão é fresco.

O Clima Temperado Continental tem um Inverno bastante gelado, e um Verão bastante quente.

O Clima Temperado Mediterrânico tem Invernos bastante curtos, e o Verão é seco.




Leandro, Nº10 7ºC

quinta-feira, 14 de maio de 2009

Ingles

Nos em ingles fize-mos um teste, nele sai varias coisa:
-tinhamos um texto;
- depois tinhamos que respondre as preguntas relacionadas com o texto;
- e noutro tambem relacionado com o texto por verdadeiro e falso;
-simple futuro;(coloca-se sempre will ou 'll conforme os casos, poor ixemplo If i buy a new computer, I'll play computer games more often.
- os verbos na negativa (que nos temos que por ...not....)